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用话语引导、教育人言教不如身教。

1.打算﹔考虑。

1.犹请教。

1.犹讲授。

古代文学理论术语。意谓《诗经》中虽然对君主的政治弊病有所讽刺，但态度却温和委婉，即所谓温柔敦厚”，而不是直接和激烈的揭露抨击。这种说法其实并不符合《诗经》的实际情况，但由于儒家的大力提倡，成为封建社会衡量文学作品政治意义的重要标准。

1.告诫﹑教育。

1.诱导教诲。

1.教诲。

1.讲解和教授。 2.比喻生硬地﹑机械地空讲道理。 3.宗教信徒宣传教义。

1.指边远之地的人请求接受教化﹐愿意臣服﹑归化。 2.请求指教﹔请求告诉。

1.晓谕教诲。

1.释迦牟尼离世，诸大弟子想慕不已，刻木为佛.以形象教人，故称佛教为象教。

1.《礼记．经解》"故礼之教化也微"唐孔颖达疏"微者言礼之教人豫前事微之时，豫教化之。"后指预为教育﹑感化。

1.谓以贞正之道教民。 2.贞正的教化。

1.对他人指教或来信的敬称。

1.谓教者往学生处授课。不同于坐馆授徒。

1.前往请教;就教。

1.谓从一地迁移到另一地从事教育工作。

1.犹赐教。

1.违反法典﹑法令。 2.谦词。谓没有听到有教益的话。

1.违背教化。

1.前人遗留下来的教训﹑学说﹑主张﹑著作等。 2.临终的教诲;遗命。 3.前代的风教。

1.遵守教导。

1.国家的教化。