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中小学把学生分成两部轮流在校上课的教学组织形式。

1.孙中山提出的行政﹑立法﹑司法﹑监察﹑考试五权分立的政府组织制度。按照这个制度，中央政府分设行政﹑立法﹑司法﹑考试﹑监察五院，各自独立，分别行使职权，都对国民大会负责。

我国奴隶社会时期的土地制度。奴隶主为计算自己封地的大小和监督奴隶劳动，把土地划分成许多方块，因像‘井’字形，所以叫做井田制。

1.即井田制。

1.我国多种办学形式之一。学校以教学为主，学生全天在校上课。

进位采用逢8进1”的计数方法。计数基数是8。八进制数在其各位上可能出现的数字有8个，即为0、1、2、3、4、5、6、7。

生产资料归公共所有的制度。现在我国存在着两种公有制，即社会主义的全民所有制和社会主义的集体所有制。

国家元首和国家权力机关定期由选举产生的一种政治制度。

1.公民依法服兵役的制度。

1.以封建土地所有制和农民对封建主的依附关系为基础而形成的剥削制度。其基本特点是农民以奴役性条件从封建主领得份地，世代使用，被束缚在土地上，农民对封建主和封建国家处于人身依附地位，成为农奴。封建主可以惩罚﹑出卖农奴，或没收其财产。封建国家还强迫农奴提供徭役﹑缴纳贡税，农奴毫无政治权利。

1.中国古代帝王分封诸侯的制度。周灭商和东征以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，以为藩屏。诸侯的君位世袭，在其国内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋﹑力役等义务。战国时，各国仍多分封侯君，但侯君已多不掌握封地的政权和军权，而且封地褊小，多不世袭。秦始皇统一全国，废除分封制，实行郡县制『初又兼采之。七国之乱平定之后，封国的官吏全由中央任免，诸侯只征收租税，封国名存实亡。魏晋以后，历代王朝也还有分封制，其性质不全相同。

1.指八股文。

1.指八股文。

又称冷冻剂”。制冷装置所使用的工作介质。通常为低沸点类物质。工作时在低压、低温条件下由液体蒸发成蒸汽(从冷物体中吸取热量)，又在较高压力、温度下由蒸汽重新冷凝为液体(向环境排出热量)，如此反覆循环。主要的制冷剂有十多种，应用较广的为氟利昂和氨等。

又称制冷能力”、产冷量”。制冷机工作时在单位时间内从冷藏物中吸取的热量。是衡量制冷机制冷能力大小的指标。单位为千┙/秒”。中国规定，以冷凝温度+30°c，蒸发温度-15°c，过冷温度+25°c为标准工艺来表示制冷机的制冷量。

俗称闸”。使机械中的运动部件停止、减速或防止原位移动的机械零件。由制动架、制动件和操纵装置等组成。通常安装在高速轴上。

1.官名。南朝齐梁间设置，职掌内府器杖兵役。

1.用粗毛纱织成的呢子。多半是斜纹的，质地紧密，两面都有绒毛，主要用来做秋冬季制服。

1.制帽。

交战一方在一定时间取得的对一定海区的控制权。掌握制海权，可限制敌方海上行动，以保护和保障己方海上行动自由。

1.旧时指科举出身的人。

交战一方在一定时间内取得的对一定空间的控制权。掌握制空权，可限制或剥夺敌方空间行动，保护和保障己方空间行动自由。

1.官名。唐大中五年设置，经划边防军务，控制地方秩序。宋初不常置。南渡后，因与金作战，设置渐多，多以安抚大使兼任。其秩高者称为"制置大使"。制置使往往辖治数路军务，类似明清的总督。

1.指对周围地形具有俯视﹑控制作用的地点(多用于军事)。